TIM BERNERS-LEE, EL PADRE DE LA WEB


Tim Berners-Lee, El padre de la Web

Sir Timothy "Tim" John Berners-LeeKBE (LondresReino Unido8 de junio de 1955) es un científico de la computaciónbritánico, conocido por ser el padre de la Web. Estableció la primera comunicación entre un cliente y un servidor usando el protocolo HTTP en noviembre de 1989. En octubre de 1994 fundó el Consorcio de la World Wide Web (W3C) con sede en el MIT, para supervisar y estandarizar el desarrollo de las tecnologías sobre las que se fundamenta la Web y que permiten el funcionamiento de Internet.


Ante la necesidad de distribuir e intercambiar información acerca de sus investigaciones de una manera más efectiva, Berners-Lee desarrolló las ideas fundamentales que estructuran la web. Él y su grupo crearon lo que por sus siglas en inglés se denomina Lenguaje HTML (HyperText Markup Language) o lenguaje de etiquetas de hipertexto, el protocolo HTTP (HyperTextTransfer Protocol) y el sistema de localización de objetos en la web URL (Uniform Resource Locator).
Es posible encontrar muchas de las ideas plasmadas por Berners-Lee en el proyecto Xanadú (que propuso Ted Nelson) y el memex (de Vannevar Bush).




 EVALUACIÓN FINAL 10-B

PLAZO DE REALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN FINAL: 48 HORAS DESPUES DE SU PUBLICACIÓN

Enviar un mensaje correo electrónico a la cuenta lambiz1386@gmail.com y realizar las siguientes tareas:
a.    En la caja de redacción de mensajes enviar los datos de 5 noticias de tecnología, extraer las noticias del diario el tiempo, estos son los datos: título completo, fecha y lugar, personajes, descripción de la noticia. escribir las noticias en la caja o template de redaccion. asi: 



b.    Adjuntar un archivo WIN-RAR que contenga 10 imágenes tipo wallpaper de elementos tecnológicos.

 
Esto es lo que debe contener el archivo win-rar, son 10 imágenes:


 

c.    Archivo de ms Word crear una tabla formato personalizado, un gráfico de barras agrupadas con formato personalizado. Con los siguientes datos.

Esta es la Tabla Personalida

PANTALONES
ZAPATOS
PERFUMES
SEPTIEMBRE
50
35
45
OCTUBRE
30
70
60
NOVIEMBRE
40
18
97
DICIEMBRE
26
68
64

Este es el Gráfico. se diseña con los datos de la tabla. 


Este es el archivo adjunto

AL FINAL EL MENSAJE QUEDA DE LA SIGUIENTE MANERA

NOTA: LOS ESTUDIANTES QUE TENGAN ACTIVIDADES, PRÁCTICAS, CUADERNO O EVALUACIONES PENDIENTES, LA PROXIMA SEMANA DE CLASES REALIZA LA RECOLECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES.